“在戏宇宙的花园里面挖呀挖呀挖,种传播的种子开传承的花。”赏戏人王珮瑜一直致力于戏曲传承,她创办的瑜音社就是为了培养京剧新苗。在《戏宇宙》舞台上,瑜音社的老师和孩子们带来了原创的戏曲广播体操,很多动作都是戏曲的程式化动作改编的,比如说伸展运动里有戏曲的“涮腰”动作,热身运动有“弓箭步”等等。王珮瑜表示,希望通过这样的方式让戏曲走进老百姓的生活,大家对戏曲产生了兴趣,自然而然就传播了戏曲。剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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