每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”,坐在讲台旁边,逃课上网吧,顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”,校长想剥夺他们上公开课的权利。然而,在另一方面,他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”,在得知自班和隔壁班打起来的时候,他会毫不犹豫地冲锋在前;闯祸之后,他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环,普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生,他不是学习最好的,但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式,表达了对唯成绩论的批判与反思。中国电影评论学会会长饶曙光认为,《长安三万里》的横空出世,让我们对动画电影有了全新的认知。“过去我们习惯性认为,动画电影可能偏娱乐性,不能表现宏大的、具有史诗气质的题材。从某种意义上说,《长安三万里》开创了中国动画电影的新文化、新美学,其意义和价值将会随着时间的推移更加强烈地凸显出来。”
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